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Ein wichtiges Nachschlagewerk für Lehrer und höherrangige Lernende
Über 600 Kurzeinträge zu häufigen Problemen auf Englisch
Kostenlose Mustereinträge verfügbar: siehe unten.
Einträge umfassen:
gesprochene und geschriebene Grammatik, Wortschatz, Rechtschreibung und Aussprache,
formelle und informelle Sprache, britisch-amerikanische Unterschiede
Klare einfache Erklärungen; Beispiele in natürlichem Alltagsenglisch
Neue überarbeitete und aktualisierte Ausgabe, neu geordnet in zwei Teile zum leichteren schnelleren Nachschlagen:
1. Vervollständigen Sie thematisch die Grammatik des Schülers,
mit Abschnittseinführungen, die häufige Fehler hervorheben.
2. Leitfaden zu den wichtigsten Wortschatzthemen,
mit einer A-Z-Liste mit über 250 häufigen Wortproblemen.
Zusätzliche Hintergrundhinweise zu:
• Änderungen in Englisch
• die Bedeutung von „Richtigkeit“
• Standard-Englisch- und Dialekt-Grammatik
• andere Weltvarietäten des Englischen
• Stil und Redewendung
• Höflichkeit
• anstößige Sprache vermeiden
und viele andere sachen
Wenn Sie die App verwenden, können Sie:
• finden Sie schnell die gewünschten Informationen über die Indexsuche oder die systematische Inhaltsliste
• durch die vielen Querverweise sofort zwischen verwandten Einträgen navigieren
• Hören Sie sich Demonstrationen von Aussprachepunkten an
• Erstellen Sie Ihre eigene Liste mit Lieblingseinträgen
• Gehen Sie zu „Verlauf“, um zu den letzten Suchen zurückzukehren
Kostenlose Beispieleinträge
Wann verwenden wir „will“, „going to“ oder Present Progressive, um über die Zukunft zu sprechen?
Können „sie“ und „sie“ eine singuläre Bedeutung haben?
Warum können wir nicht sagen: „Sie interessiert sich sehr für die Natur“*?
Wann verwenden wir „get“ als ives Hilfsmittel? Zum Beispiel: „Er wurde erwischt.“
Die Wahrheit über Konditionen
Wann verwenden wir „bring“ und wann verwenden wir „take“?
Wann verwenden wir „kann“, „könnte“, „kann“ oder „könnte“, um über Erlaubnis zu sprechen?
Wie lesen wir eine E-Mail-Adresse aus?
Wie können wir eine Frage verwenden, um höflicher zu klingen?
Wann verwenden wir „klassisch“ und wann verwenden wir „klassisch“?
Wie verwenden wir ive wie „Ihre Schwester hat das Auto bekommen“?
Warum können wir nicht sagen: „Ich freue mich, von Ihnen zu hören“*?
Wann verwenden wir ‚do‘/‘does‘/‘did‘ in Fragen, die mit ‚Wer...‘ beginnen? Und wann nicht?
Um auf das kostenlose Beispiel zuzugreifen, klicken Sie oben auf "Installieren".
Von hochgeladen
Nicolas Bustamante
Erforderliche Android-Version
Android 4.4+
Kategorie
Bericht
Last updated on Sep 18, 2019
NEW Practical English Usage Fourth Edition
Practical English Usage 4e
5.6.1 by Oxford University Press ELT.
Sep 18, 2019